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空调维修知识讲座_空调维修知识讲座内容_1

ysladmin 2024-05-18 人已围观

简介空调维修知识讲座_空调维修知识讲座内容       下面将有我来为大家聊一聊空调维修知识讲座的问题,希望这个问题可以为您解答您的疑问,关于空调维修知识讲座的问题我们就开始来说说。1.开展全国科普日主题教育活动总结2.如何向青少年宣传消防知识?3

空调维修知识讲座_空调维修知识讲座内容

       下面将有我来为大家聊一聊空调维修知识讲座的问题,希望这个问题可以为您解答您的疑问,关于空调维修知识讲座的问题我们就开始来说说。

1.开展全国科普日主题教育活动总结

2.如何向青少年宣传消防知识?

3.关于机关单位节能宣传周活动总结(精选4篇)

4.班级月工作计划

空调维修知识讲座_空调维修知识讲座内容

开展全国科普日主题教育活动总结

        关于开展全国科普日主题教育活动总结(精选6篇)

        经历了有意义的活动后,这段经历可以丰富我们的生活,这时候,最关键的活动总结怎么能落下。我敢肯定,大部分人都对这个活动总结很是头疼的,以下是我精心整理的关于开展全国科普日主题教育活动总结(精选6篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

       

开展全国科普日主题教育活动总结1

        为进一步宣传贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》和《中华人民共和国科学技术普及法》,努力提高社区居民的文化素质,社区以科普日活动为载体,广泛开展群众喜闻乐见丰富多彩的科普宣传活动。于20xx年9月25日在日月广场开展为期科普宣传活动。现将活动内容总结如下:

        一、精心组织,周密安排

        为了在社区内形成具有多种形式的群众性、社会性和经常性的科普工作新局面,社区决定利用“全国科普日”这个有利的契机,在社区内开展科普宣传活动。为保证科普日活动的全面开展,社区召开专门会议进行部署,成立了活动筹备小组,并将各项工作责任到人,形成主要领导具体抓,分管领导亲自抓的工作局面。目的是想通过开展活动不断提高社区公众的科普意识和科学文化素质,不断满足社区公众对科学技术知识增长的需求。形式的发展要求我们的科普工作必须与时俱进,提高认识、更新观念,不断创新科普形式,丰富科普内容,使社区科普工作逐渐受到老百姓的喜爱和认可。

        二、营造氛围,开展活动

        9月25日,我们开展以“科技在我身边”的主题活动,在社区内展出了科普展板,将社区内科普宣传橱窗、科普资料更换一新,参加了文艺演出、发放宣传资料1000多份,营造科普日氛围。

        三、工作扎实,成效显著

        科普日系列活动的开展取得了实实在在的效果,为群众办实事、办好事,深受大家的普遍欢迎。通过科普日活动的开展,努力营造了讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好氛围,对进一步推动《全民科学素质行动计划纲要》的实施,提高广大群众科学素质打下了基础。

        社区通过各种活动,营造了崇尚科学、反对迷信和抵制伪科学的氛围,提高了社区居民的科学文化素质和生活质量。社区居民普遍感到,社区内的欢声笑语,人人亲切相处,精神面貌发生了巨大的变化,出现了文明、团结、健康、祥和的新气象。

        四、存在的问题

        为了做好这次活动,我们对此项活动做了详细的分工和部署,尽量做到不漏掉每一个环节。此次科普活动开展,使居民们普遍提高了对科普工作的认识。当然还存在着诸多不足的地方。比如活动的内容较少,思路不够创新,在有些细节方面还有疏漏之处,虽然在开展科普活动之前,我们进行了大规模的宣传和动员,但参与的人群还是不够。

        今后,我们必须不断加强学习、更新观念、创新科普形式、丰富科普内容,使社区的科普工作走上科学、规范、公众化的轨道。我们坚信只要我们坚持不懈的努力,那么开创科学、文明、和谐新型社区的目标一定能早日实现。

开展全国科普日主题教育活动总结2

        根据省科协、省教育厅、省科技厅、省经信委《关于组织开展20xx年全国科普日活动的通知》的有关通知精神,xx图书馆从9月19日至25日以“万众创新 拥抱智慧生活”为主题,深入组织开展了一系列内容丰富、形式多样、影响深远、效果明显的科普活动,向公众全面普及了科学知识,激发了广大公众的创新创造热情,营造了全国科普日浓厚的宣传氛围。现将今年的全国科普日活动总结如下:

        一、领导重视,精心组织

        馆领导高度重视科普日活动,把全国科普日活动作为当前工作的重中之重,做了周密的安排部署,成立了科普宣传领导小组,馆长亲自负责、组织、协调、指导这次活动,副馆长抓落实,为搞好这项工作提供了强有力的组织保证。全体馆员积极行动,制定活动方案,积极争取文体广新局以及县委、县政府对此次活动的支持。

        二、强化宣传,营造氛围

        举办了关于“万众创新 拥抱智慧生活”的专题展览。9月20日,xx图书馆展出科普挂图20余幅、宣传版面6块,散发宣传资料1000余份,宣传、咨询、服务群众600余人,全面普及生态环境相关知识,提高市民环保意识,促进生态文明建设,并充分发挥示范引导作用,带动全县25个分馆科普日活动的蓬勃开展。

        三、结合实际,开展活动

        (一)利用科普类图书专柜,组织了专题书展和专题图书推荐,针对青少年的成长特点,选择吸引力和参与性强的科普作品,如3D立体图书《太阳的九个好朋友》、《人类的家--地球》、《无边无际的宇宙》等。

        (二)组织图书馆分馆、科普大篷车,深入农村、社区、学校等开展广覆盖、多形式的科普宣传活动,将科普图书,科技信息资源送到基层,重点宣传了与群众密切相关的环保、环境整治、生态环境等相关科学知识,营造全社会共同关注、维护环保事业,保障人民群众生活环境的良好氛围。

        (三)举办了关于“万众创新 拥抱智慧生活”的科普讲座、咨询服务等多种形式的科普宣教活动,加强中、小学生对环保的认知度,提高老年人利用科技保健的知识水平,针对青少年、社区居民及广大公众开展科普宣传工作。

        全国科普日期间,xx图书馆加大科普宣传力度,充分调动科技工作者和科普志愿者以及社会有关力量开展科普活动的积极性,进一步增强科普活动的吸引力和公众的参与度,20xx年全国科普日活动取得了丰硕的成果,提升了全县居民群众、领导干部和青少年的.科学意识和科学素养,得到了社会各界的好评。从而,进一步在全县营造了良好的科学文明氛围,为国家级文明县城赋予了科学的内涵。

开展全国科普日主题教育活动总结3

        9月16日“全国科普日”,在我县城区部分乡镇认真组织开展了以“预防疾病,科学生活”和“节约能源”为主题的“科学普及,你我共参与”的群众性科普活动,形式新颖,内容丰富,全县参与人数达7万多人。通过这一活动,开阔了广大党员干部和群众的视野,增长见识,“为我县三个文明建设以及创建文明村镇,提高全县公众科学素养及科技帮扶农民致富,起到了很好的推动作用。

        一、领导重视,组织策划精密

        我县认真按照中国科协、省科协、市科协关于开展全国科普日活动的有关文件指示精神,县科协下发了相关文件,部署开展以“预防疾病,科学生活”和“节约能源”为主题的“科学普及,你我共参与”的群众性科普宣传活动。部署各乡镇科协和县直部门学会结合各自实际情况,在集市区设立科普咨询台,建立科普宣传长廊进行科普宣传,广泛开展送科技进村入户活动。9月4日我县召开了部分县直部门负责人、乡镇一把手和学会负责人会议,对活动的内容、形式和时间进行了部署和研究,会议由县政府办的张副主任主持,县科协主管科普工作的负责人作活动安排的辅导讲话,县委副书记曾永发作重要讲话,并亲自给各乡镇和县直部门单位下达任务,明确要求,经会议研究,整个活动分四大块举行,历时一周。各单位将参与活动的项目统一报送县科协,由县主管科普工作的领导进行审查把关,各单位必须组织人员进行为期一周的送科技下乡上门活动,在活动项目全部结束后,要求各单位以书面的形式将活动开展情况报县科协。

        二、形式多样,内容丰富多彩

        我县各级科协组织,认真发动和组织科普工作者深入城区、农村、青少当中,运用展示、咨询、竞赛等形式开展科普活动,内容丰富多彩。

        一是活动启动式颇具特色。我县是中国科协、联合国儿童基金会校外儿童非正规教育项目县,我县城关镇又是全市创建科普示范单位的乡镇,我们将三个活动有机结合在一起,隆重启动“全国科普日”和校外儿童非正规教育平江县系列活动,对科普示范单位创建工程进行全面督战。县委曾书记、县政府办张主任参加会议,会上,城关镇镇长作了科普示范创建工作汇报和督战动员,曾书记作重要讲话,宣布启动全国科普日和校外儿童非正规教育项目平江系列活动。活动启动后,进行了禽流感预防、大棚反季节蔬菜种植、花卉苗木栽培的专业技术知识讲座。县直单位主管科普和学会工作的负责人,七个乡镇的部分村支部书记、校外儿童非正规教育辅导员、部分校外儿童、城关镇的支部书记、村长、农函大学员共200多人参加了会议,取得了良好宣传教育和培训效果。

        二是科普一条街极具影响力。9月16日,县科协、城关镇科协、卫生、农机、畜牧、农业、林业等10个县直部门单位学会联合在县城城北学校门前,开展“预防疾病,科学生活”和“节约能源”为主题的“科学普及,你我共参与的科普一条街活动。一条街活动的主要内容是:发放艾滋病、高血压、禽流感的预防资料,饮食与健康、节能知识宣传资料,种、养、加工实用技术书籍;展示建设节约型社会,艾滋病、肝炎、禽流感,机用机器,节能产品和各种生活知识、节能知识的挂图,开展各类科普知识咨询服务,吸引了数以万计的群众参与,场面热闹非凡。男女老少兴致勃勃地观看和展板,各个层次的群众排起了长龙等候咨询和领取宣传资料。节能产品,农用机器也同样受到了参与者的关注。县委曾书记、县政府办张主任、部分县部门负责人观看了展版、展图和展品,参与了科普资料的发放,整个一条街活动取得了良好的效果。

        三是青少年教育形式新颖。9月16日下午,在启明宾馆对30多名校外青少年进行了艾滋病知识、体育知识的培训,采取提问试教学。9月17日组织青少年开展地方特色的体育活动,要求以9月16日的培训内容为题材自编自演小节目,有4个队将艾滋病和禽流感预防知识编成了小快板、跳绳儿歌、橡皮筋儿歌参加了表演。并挑选了15名比较优秀的表演者参加了省科协组织的校外儿童非正规教育活动。表演活动结束后,组织校外儿童和辅导员参观了爱国主义教育基地湘鄂赣纪念馆。

        四是送科普下乡上门争先恐后。9月16日县城的“全国科普日”活动启动后,9月16日下午就有不少县直部门单位动员和组织早已准备好的驻乡镇部门站所开展进村入户送科普资料活动,安定、加义、南江、长寿等乡镇也举办了集市科普宣传活动。到目前这止县农口战线的部门单位都组织了人员下村组入农户宣传科普,发放资料。有不少乡镇组织机关干部下村组利用农村党员干部现代远程教育站点播放科普宣传片,传播科学知识、科学思想、科学方法和科学精神。共计1万多人次观看了影片。

开展全国科普日主题教育活动总结4

        为了贯彻国务院《全民科学素质行动计划纲要》精神,全面实施素质教育,提高学生的科技素质、科学创新精神,根据太全科办发2号文件精神,结合我校教育特色活动,确定了我校的科普宣传日主题“节约能源资源,共建绿色太仓”, 制订了一系列的校科普日活动,有观看科普**,科普知识讲座,手抄报,科普实验,科普宣传材料展示等。通过活动,让广大师生通过参与科技活动体验科技创新成果,充分体验学习、创造、动手、动脑的乐趣,促进科学发展的良好校园氛围,以此来促进我校的科普教育工作。现总结如下:

        一、提高认识,创设科普文化氛围

        学校于9月19日举行的“国旗下讲话”,教育学生许多大科学家都是在这个时期就树立了献身科学的理想,从而在以后的科学研究中做出了伟大的贡献。也许我们的同学不一定个个能成为科学家,但我们要争做一个具有科学态度、追求真理的人。同时并进行了了“无车日”的相关教育,“世界无车日”活动并不是拒绝汽车,而是要唤起民众对环境问题的重视。呼吁学生和家长在9月22日这一天,恢复行走和活动的自由,来体味平静生活的快乐。地球只有一个,资源是有限的!呼吁大家一起保卫家园少制造污染废气。

        晨会课上,各班班主任都对学生进行了科普知识介绍,告诉学生能源资源是宝贵的自然资源。我国人均能源资源已是相对不足,可每年浪费的能源资源却是非常严重的。因此,提高能源资源利用率,节约能源资源是每个公民不可推卸的责任。同时在黑板上进行了科普知识角宣传活动,课间同学们都积极地学习,相互交流,普及了彼此的科普知识。

        学校充分利用广播、墙报、黑板报等形式进行科普宣传,让学生感受科技的重要性,营造学科学、爱科学、讲科学、用科学的浓厚氛围,推动学习型学校建设,促进全体学生科学素质的提高,很受学生欢迎。

        二、搭建活动舞台,培养学生实践能力

        学生对科学有着浓厚的兴趣,对新生的科技产品有着强烈的好奇心。为调动学生学科学,用科学的积极性,我们组织了一系列的科普活动,诱导学生在科普方面的智力和创造力。

开展全国科普日主题教育活动总结5

        科技进步是社会发展的推动因素,面向高速发展的新时代,科学教育越来越受到重视。根据《关于认真组织开展20xx年全国科普日活动的通知》的文件精神, 20xx年9月15日至9月21日,科教新城幼教中心在全校范围内全面、扎实开展了科普日活动。此次科普日活动主题为:“关注健康,为幸福生活加油”,结合学校实际和幼儿、家长、教师需求开展,精心组织、氛围浓厚,得到了幼儿、家长、教职工的广泛关注、积极参与及一致好评,取得了明显的活动成效,现将工作总结如下:

        一、领导重视,多方协作

        学校领导十分重视科普宣传周活动,主任主持召开科普活动小组会议,专门讨论和确定我校科普日宣传活动方案,并由园长负责对全校科普日的各项工作进行了布置。本次科普日活动由教师拓展到幼儿、家长;科普宣传的范围,由个人拓展到班级、家庭、全体幼儿;科普宣传的内容,由单一的知识宣传拓展到科学素养、科学能力的培养;使科普工作的形式和手段,由单一性拓展到多样性。

        二、活动丰富,精彩纷呈

        结合太仓市科普日活动“关注健康,共创美好生活“主题,我们创新思维,面向全体幼儿、家长、教师开展了丰富多彩、特色鲜明的科普日活动。

        (一)“国旗下讲话”,拉开科普日活动帷幕

        9月17日上午,在科教新城幼教中心的“国旗下讲话”中,主持人通过“爱护牙齿”的宣传,拉开了科普日活动帷幕。

        (二)多渠道宣传,推进科普日活动进程

        1. 召开专题讲座:

        (1)家长层面:9月15日,我园召开了幼儿家长会。保健老师向各位家长进行了《合理膳食知识》的讲座,通过观看视频、了解营养素的功能,膳食搭配的合理配比,幼儿园制定食谱的原则、方法,对新生家长进行一系列的幼儿饮食健康宣传活动。

        (2)教师层面:为普及健康理念,提高女教师的自我保健意识和健康水平,科教新城幼教中心南郊幼儿园于9月20日上午在多功能室举办了“关爱女性与健康同行”女教师健康知识科普讲座。全园女教师共同参与了此次讲座活动,张丹园长主持了讲座并介绍分享了讲座内容,并祝愿教师姐妹们健康、幸福一生。此次讲座从中医养生、食疗等角度对女性生殖系统多发病等的日常保健、治疗等进行了讲解,使教师们对子宫出血、乳腺增生等的预防、判断知识有了进一步的了解。

        (3)幼儿层面:9月20日下午,科教新城幼教中心南郊幼儿园邀请了南郊卫生院口腔科医生来园为小朋友进行了“爱护牙齿”的健康讲座,医生形象生动的讲解使小朋友们进一步了解了健康牙齿的重要性及保护牙齿的方法,并学习了正确刷牙的方法。

        2.现代媒体宣传

        我园通过家校路路通、幼教中心网站,加大对科普知识的宣传。

        (三)多通道参与,掀起科普日活动热潮

        1.变废为宝,低碳生活

        变废为宝不仅是幼儿教师心灵手巧的见证,更凸显出特有的专业智慧与技能。包装盒、饮料瓶、旧光碟、废报纸、碎布、泡沫、石子、树叶,都是老师眼里的宝贝,在她们灵巧的双手下,零碎布制成的“揪尾巴”、“飞盘”、易拉罐制作的“梅花桩”是孩子喜欢的户外游戏器材,活动区角琳琅满目的废旧物品极大地丰富了幼儿游戏材料,为他们带来无穷的乐趣,在创造、操作、游戏过程中,树立了废旧物品不是“垃圾”,也是有用资源的环境意识,减少了污染和浪费,使幼儿亲自然的情感逐渐转化为保护性行为,同时又能培养勤俭节约的好习惯。

        2.发挥创造,节能减耗

        发展从创新开始,为了更好地促进教师在生活中提高节能意识,共创美好生活。9月20日下午,科教新城幼教中心南郊幼儿园组织教师开展了集中的“节能小妙招”交流活动。

        活动中,老师们纷纷介绍了自己在生活和工作中的节能妙招:有关于打印机省墨省电的方法,有关于马桶双向抽水节水的方法,有关于空调节能的方法,还有关于电视机亮度调节省电的方法等等。作为全国科普日宣传活动之一,此次交流活动,,以“小妙招”为分享形式,旨在通过交流与分享,将能源科普带入教师生活与工作之中,带动起全园教师节能的小热潮

        3.挑战智慧,知识竞赛

        为了进一步增强教师的健康意识,我园开展了“健康知识竞赛”活动,全园31名教师职工参与了本次活动。通过健康知识竞赛,促进了教师对健康的关注,增加了教师健康生活的意识。

        三、工作扎实,成果显著

        我校今年的“科普宣传日”活动内容丰富、覆盖面广,涉及每个家庭,开展科普讲座3场,其他科普活动4次。在全体师生与家长的共同努力与共同参与下,增进了幼儿、家长、教师对科学知识的了解,加强了对健康生活、绿色生活的关注,家园携手,共同为幸福生活加油。

开展全国科普日主题教育活动总结6

        按照关于全国科普日活动的统一部署,围绕“节约保护水资源、坚持可持续发展”的主题,扎实组织开展了一系列内容丰富、形式多样的科普活动,有效推进了居民科学素质建设。现将“全国科普日”活动总结如下:

        一、精心组织,周密安排

        弘扬科学精神、普及科学知识是社区科普工作的出发点和落脚点。为了在社区内形成具有多种形式的群众性、社会性和经常性的科普工作新局面,我们充分利用“全国科普日”这个有利的契机,制定翔实的活动方案开展科普展示活动,并成立了活动领导小组,由社区主任担任组长,配备专职工作人员负责科普工作,并以此为依托,在社区中抽选出一些文化程度高、热心科教事业的社区工作者和居民代表组成社区科普宣传员和科普志愿者服务队,构建了社区科普工作队伍、科普宣传员、科普志愿者队伍自上而下的社区科普网络,有效地保证了社区科普宣传工作有条不紊地开展。

        二、 营造氛围,开展活动

        在20XX年9月17日—23日,我们开展以“节约保护水资源,共建和谐科普新社区”的主题活动,在社区内展出了科普画报9份,将社区内科普宣传栏、科普资料更换一新;并开展丰富多样的活动营造科普日氛围。如:以广播作为宣传媒介,每天下午广播节水小常识;以社区大课堂为平台,举办节约用水知识讲座,向社区居民宣

        传节约水资源的重必要性和节水小窍门,并以知识竞赛的形式积极组织社区居民互动,增强他们的节约意识,居民参与热情极高,现场气氛非常热烈。此次科普活动日活动期间,开展知识讲座4次,共计89人参加。并向社区居民免费赠送科普书籍共计80余册。

        同时,以科普活动日为契机,我社区开展水表检修活动周,社区科普志愿队进行入户排查居民水表使用情况,对损坏的及时予以维修和更换,对不会使用水表的用户及时辅导,居民家水管漏水的及时检修,真正做到全民节水。

        三、 工作扎实,成效显著

        科普日系列活动的开展取得了实实在在的效果,为群众办实事、办好事,深受大家的普遍欢迎。社区通过知识讲座和各种活动,营造了健康和谐的氛围,提高了社区居民的科学文化素质和生活质量,为构建和谐社区提供了有力保障。

        今后,我们将继续加强学习、更新观念、创新科普形式 、丰富科普内容,使社区的科普工作走上科学、规范、公众化的轨道。我们坚信只要我们坚持不懈的努力,科学、文明、和谐新型社区的目标一定能早日实现。

如何向青少年宣传消防知识?

       在学习中成长,在成长中实践。人生中就是这样,每一次的学习就是一次实践的机会。每一次的实践就是一次挑战,我们能害怕吗?答案是肯定的:“不能!” 不管是在什么情况下,都是不能,不会,也不可以害怕挑战。我们之所以培训,目的就是增强我们挑战的信心。我不知道别人通过培训学到了多少,感受到了多少,了解到了多少。只知道通过培训自己感悟颇深。

       首先要说明的一点就是通过这次培训我学到了很多,见过的听过的,没见过的没听过的统统包含在内。

       宋老师讲的创新与实践虽说我不知道内容是什么,不过通过各位干部的发言,我知道那是对我们以后产生影响的一次培训。总结会上各位干部积极发言,这说明什么?说明这一次培训是成功的。还有一点是我们需要这样的机会,这样一个提高自己,完善自己,充实自己的机会。

       回想起这段时间的培训,相信大家都学到了很多,可我有一种新的感觉:“学到的越多,不知道的就越多”。为什么这样说呢?在以前的学习中自己并没有注重某一方面的学习,只是知道老师教什么,自己就学什么,从来不管对与错,也从来不管为什么,只是盲目的走路,学习。上大学以后感觉就变了很多,原因很简单:“这里的学习不再是片面的,是一种以具体事情具体分析的方式进行的。”只从这一点上说,这就要比以前的学习系统化,毕竟涉及到专业知识。在这里学习越多,感觉以前了解的东西越少,然后就会努力的或者是刻意的去找这方面的书籍,学习这方面的知识。可是越学,感觉自己知道的越少,这是为什么呢?因为我们有一颗想充实自己的心,有一颗想要学习的心,同时也有一颗向前的心。这就不得不要求我们自己要在工作中学习,在学习中工作,把所学的用到工作中。

       其次在我们的电教理论培训中,于丹教授讲的一段话让我受益良多:“盘古在天地之间‘一日九变’,像一个新生的婴儿,每天都在微妙地变化着。这种变化最终达到了一个境界,叫做“神于天,圣于地”。这六个字其实是中国人的人格理想:既有一片理想主义的天空,可以自由翱翔,而不妥协于现实世界上很多的规则与障碍;又有脚踏实地的能力,能够在这个大地上去进行他行为的拓展。只有理想而没有土地的人,是梦想主义者不是理想主义者;只有土地而没有天空的人,是务实主义者不是现实主义者。”这句话虽然不能说完全体会但至少也回味很多次。他要求我们要干什么?脚踏实地!不管从哪一方面说,我们都要脚踏实地。只有这样,我们才能在工作中,学习中积极的表现自己。也是有这样,我们才能清楚的了解到自己的不足,从而积极的改正。

       “百善孝为先”这是我在于丹教授讲座中记得最清楚的一句话。它不单单注重那个“孝”字,同样也注重那个“先”字。“孝”字讲的是孝敬长辈,提倡我们中华民族的传统美德,可“先”字,确是讲的第一,敢为天下先的精神。我们在日常的生活学习工作中往往所缺乏的也正是这种精神,这难道不应该值得我们去注意吗?

       再次,在金正昆教授讲的礼仪中,主要是从“互动、沟通、形象”三个关键词入手,完整的讲解了我们在生活中,学习中所应该注意的事项。以及在交往过程中正确处理人际关系的原则和技巧,以生动的事例,深入浅出地介绍了接待礼仪、办公礼仪、公关礼仪的基本行为规范。同时也说明,了解现代礼仪是我们21世纪大学生素质能力的重要组成部分和必然掌握的利益规范,熟悉和掌握现代礼仪文化,既是职业特殊性和工作严肃性的内在要求,也是新时期建设新型学生干部良好形象的目标要求。

       随着现代信息社会飞速发展的传播,沟通技术和手段日益改变着人们传统的交往观念和交往行为。尤其是人们交往的范围已逐步从人际沟通扩展为大范围的公众沟通,从面对面的近距离沟通发展到了不见面的远程沟通,从慢节奏、低频率的沟通变为快节奏、高频率的沟通。这种现代信息社会的人际沟通的变化给人类社交礼仪的内容和方式均提出了更高的要求。如何在这种沟通的条件下,实现有礼节的交往,去实现创造“人和”的境界,这是学习礼仪的意义。也是我们当代大学生学习礼仪的重要原因。所以我们要认识到学习礼仪的重要性,从而完善自己这方面的不足。

       总的来说,这次培训是一种以理论形式的全面培训,也是我们学生干部组建以来第一次综合的培训。在这次培训结束以后,我对自己的要求很简单:“在以后的学习工作中,把每次的培训都能很好的吸收,是自己的能力以及学习,工作都有一次质的飞跃。”

       电力人生 扬帆起航

       今年3月30日至7月30日,根据公司安排,我有幸参加了国网技术学院举办的继电保护培训班。能成为首批培训员工中的一份子,我感到十分的荣幸,同时也感谢江西省电力公司以及九江供电公司的领导给我这样一次不断完善和提高自己能力的机会。

       这次培训是在国家电网技术学院进行的。这里是国家电网公司为大力转变公司和电网发展方式,加快建设“一强三优”现代公司而组建的高素质应用型技术人才与技能人才培养基地,电网实用新技术与新技能应用示范中心。

       培训期间,先后学习了公共基础课如《企业文化》、《团队建设与沟通协调》、《员工职业生涯规划》等,专业知识课如《安全规程》、《电力系统继电保护》、《二次回路》、《电力系统故障分析》、《两票管理》等,并在继保实训室对主变保护屏、线路保护屏、母线保护屏、断路器保护屏等进行了校验和故障查找消除。在这4个月的培训生活中,我的感受很多,收获也很大,以下从学习,生活等几个方面总结此次学员培训。

       专业知识理论方面

       (一)对《电力系统故障分析》的学习。这是继电保护专业的最基础的部分,要掌握故障分析,首先要对电力系统正常运行有深刻的理解,所以可以说继电保护是一门综合性的课程。通过对故障分析的重新学习,我对电力系统常见故障有了全面的认识,通过对各种故障的特点进行总结,我发现了故障的规律性,以及继电保护在这些故障的针对性。

       (二)对《电力系统继电保护原理》进行学习。继电保护原理也是继电保护专业的基础,这门课通过对各种故障的特点进行总结分类,讲述了保护的构成原理,以及各种原理的保护的使用范围,优点和缺点,以及系统中各种保护的配合使用问题。由于我们这些同志绝大部分来自地区供电公司,所以我们主要学习了220kV及以下电压等级的保护原理。

       (三)对电流互感器、电压互感器(以下简称CT、PT)的学习。CT和PT是继电保护专业必须掌握的部分,因为继电保护对一次系统的保护是建立在对一次系统的监视上的,CT、PT将一次的大电流、高电压变为继电保护能够使用的小电流、低电压。通过学习,我掌握了CT二次绕组有好几个,分别供保护、测量、计量用,以及零序电流的采集方法;CT、PT的极性接线正确与否直接关系到保护是否能可靠工作。

       (四)二次回路对我来说是一个陌生的知识点。以前学校重视原理教学,二次回路部分并没有讲。这个月在开始讲二次回路前,我对其进行了恶补,有什么不会的问题,找老师和有工作经验的同学请教,在后来通过上课学习,我对二次回路有了一定程度的掌握,二次回路分为控制回路、测量回路、信号回路、调节回路、继电保护和自动装置回路以及操作电源系统,现在我掌握比较好的是电源系统、测量回路和信号回路,其他的回路我正在不断的学习中。

       (五)学习北京博电继电保护测试仪的使用。在学习中,既温习了各种继电保护原理,还掌握了测试仪的使用方法以及对各种保护的测试方法。

       继保实训室涵盖了变电站所有的继电保护。它的最大优点在于可以让我们亲自随意动手学习。让我门可以清楚以后自己将从事怎么样的一个工作,对今后的工作有一个初步的了解。比如做母线差动保护实验时,我们可以把所有的跳闸出口压板和失灵压板全部投上,然后给某条母线加故障,同时使母联开关失灵,然后观察跳闸现象。这个实验在几面保护屏上都有工作,如果在实际变电站里,是不允许这样做的。但在实训室,我们可以放心的做,这样通过观察现象,然后进行分析,总结就可以学到很多,形成面得知识,而不是单个独立的知识点。

       通过这2个月实训学习,让我又从新了解和认识了继电保护这个专业。不仅仅是专业知识的了解,更多的是对于从事继电保护的人员应当具有的专业精神和素质。继电保护要求的是快速,准确和精确,不能出一点差错,这就要求我门在以后的工作当中认真的对待,仔细在仔细,小心在小心,一点点疏忽都可能让整个电网受到巨大的伤害,让企业受到巨大的损失。

       企业文化方面

       在培训期间,我们学习了国家电网公司的历史及发展、公司的企业文化、国网职工职业道德,电力法律法规,安全生产规程等。通过学习,我明白了什么是国家电网公司的企业文化和发展战略,它涵盖着核心价值观(企业宗旨、企业精神、企业理念、奋斗方向)、战略目标(一强三优)、工作思路(三抓一创)、战略实施举措(两个转变)、发展要求(内质外形)等。我觉得国网企业文化可以给电力员工以导向、约束、凝聚、激励的作用。而发展成现代公司是国网上下统一思想的基础,统一行动的指南,是公司总部、区域电网公司、省公司及各市县公司的统一目标和共同任务,是每一个电力人义不容辞的责任和使命。

       团队建设对企业是非常重要的。在参加了拓展训练和学习了《团队建设与沟通协调》后,我明白实际工作中没有任何一项工作是个人能够独立完成的,大家要通过良好的沟通协调配合,激发工作的积极性,提高工作效率,才能产生1+1远远大于2的效应。

       牢记国网公司的企业文化、发展战略,让我相信在这样一个充满生机的企业努力工作,一定会有光明的发展前途,企业也能为我们提供一个施展才华的平台。明白了这些,我体会到本次培训注入了国网公司对我们的期望,同时也是自己将来能够更好地服务企业,实现自我价值的一次宝贵机会。

       纪律方面

       本次的培训,国网技术学院实施的是半军事管理,制定了详细的纪律,并将每个学员在纪律方面的表现作为量化考核成绩的一部分。5月初,全世界范围的甲型H1N1流感蔓延,学校响应号召,实施了封校和严禁离开济南的政策,我严格要求自己,服从班主任、班委会的管理,服从学校的各种规定,绝不外出。严格遵守国网技术学院得各项规章制度,对每天的早操、上课、晚自习做到不迟到、不早退、不旷课。培训期间采取了封闭式,全过程,半军事化管理,这就要求我们学员在学习和生活纪律上都要严格要求自己,适应从职工到学员的转变,从平时工作散漫的生活向节奏紧张的学习生活转变。良好的纪律也是我们取得好成绩的保证。

       生活方面

       在丰富学员业余生活方面,国家电网技术学院也做了很多工作。山东做为文化大省、孔孟之乡,其文化底蕴进过五千年的积蓄,是相当深厚的。为了让广大学员了解齐鲁文化,国网技术学院组织我们继电保护班的学员前往曲阜、李清照故居参观。通过导游的讲解,我被影响中国几千年的儒家文化思想深深的吸引住了。并对自己从小就敬仰的一代词宗命运多舛有了新的认识,对她的“生当做人杰,死亦为鬼雄”的英勇和豪迈气魄相当的钦佩。

       骄阳似火的天气,热火朝天的赛场,激情四射的呐喊。学院举办的“鲁能智能杯”篮球赛给我留下了许多难以磨灭的印象。它不仅丰富了学员们的业余生活,更拉近了之间的距离,使友谊更加牢固,更加长青.

       七一前夕,在党的生日来临之际,学院举办了首届新员工培训班党员知识竞赛大型活动,党员们从竞赛中体验到乐趣,也增加了各自的党性修养。毕业晚会让我见识到同学们的多才多艺,更加让同学之间的情谊得到升华,同时也对即将离别的同学,即将分别的老师,即将告别的济南深深的留恋。

       结语

       培训所给予我的,远不止这些,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!为期4个月的学习已经结束了,4个月时间过的真快,刚来学校的时候的情景仿佛还在眼前,转眼间就要离开了。4个月时间不短,我在这里不仅仅学习到了知识,还交到了很多朋友,认识了许多全国各地的同行,开阔了眼界。马上就要和这个学校告别了,马上就要和这里的朋友离别了,对于我来说,有着对于学校,老师,同学的不舍,更多的是对于以后工作和未来的憧憬,我们都应当有着急不可待的心情,回到原来的工作岗位去大展身手,去用我们在这里学习到的知识更好的面对以后工作中遇到的困难,更好的回报对我们满怀希望的老师,家人,同事,去回报对我们有着殷切希望的公司,去回报社会。我们一定会在以后的工作中交出一份让国网,让单位,更是让自己满意的答卷。

       回到九江的这几天,我也在回味这几个月学到的东西,感觉到自己要学习的东西还很多,要走的路还很长,必须在工作中不断的努力来提高能力、弥补不足,做好准备迎接更高的挑战,我会虚心向领导、同事请教,尽最大的努力把技能和业务学的更扎实。在和学员们的相处过程中,我了解到我们是一个有机的整体,每个人在工作中都扮演着重要的角色,只有通过团队的努力才能使工作顺利完成,随着国网公司的发展,我也会正在向着更高的目标奋斗,我会努力成为这个团队中合格的一员,为公司的发展壮大锦上添花,我相信通过我们的努力,国网公司的明天一定会更加辉煌!电力人生,从此扬帆起航!现作诗一首,以激励自己:

       雏鹰励志 腾飞可期

       2008年7月毕业以后,我进入了江西九江供电公司,在南昌参加了为期两个月的培训后,经过考试,我选择了电力修试所。这是一个人才济济的集体,是一个学习电力生产知识的好场所,更是一个锻炼人的部门。我有幸加入这个大集体,更让我有进步的动力。2009年3月,那时我还正在继保班轮岗,这时我接到要来国家电网技术学院培训的通知,当时我很激动,因为我是江西省为数不多的去参加培训中的一员,而当我知道我去那培训的是高压电气试验时,心里又有了那么点紧张,因为我还没轮岗过试验班,以前也从来没有接触过高压试验这一块,怕到那以后跟不上大家的步伐。3月底我从九江来到了山东济南,有幸成为国家电网技术学院的一名学员。转眼间,四个月已经过去了。通过四个月的脱产学习,个人政治思想素养、理论知识水平、实际操作能力得到很大提高,为今后立足本职工作,更好地服务于建设“一强三优”现代公司的工作大局打下了良好的基础。具体有以下几个方面的体会。

       一、国家电网公司领导对新进员工的关怀。

       培训期间国家电网公司总经理刘振亚亲临国家电网技术学院检查、指导工作,走入新进员工的中间,同大家亲切握手,热切关心新进员工的培训工作和生活。

       在本次培训班开班之际,国家电网公司人资部方国元副主任亲自参加开学典礼,并做重要讲话,讲话中对全体学员提出了殷切的期望和严格的要求,希望员工们刻苦努力学习,学得一身好本领,将来更好的服务于社会和公司。

       二、重视企业文化的学习和综合素质的提高

       3月31日,培训班正式上课,首先给我们授课的是国家电网公司企业文化处副处长张忠伟,他给我们主讲的是国家电网公司的企业文化。通过引古喻今和一些事例来说明企业文化的重要性,从而引出了企业文化的概念和国家电网公司的企业文化,深刻详细的介绍了国家电网公司的核心价值观、企业宗旨、企业精神、企业理念和奋斗方向等内容,并在最后介绍了助你成功的十个习惯和少走弯路的十条忠告。通过这一天的学习,我们得知了先进的企业文化它就如同一根纽带,纽带的一头系着企业,另一头系着员工,两者的相互协调统一形成了一个巨大的力量,能够带领企业在激烈的市场竞争中立于不败之地。

       4月1号,给我们授课的是山东电力集团公司的曹丽霞老师,他给我们主讲的是员工职业生涯的规划。刚从大学毕业走入社会的我,对自己的未来一片迷茫。通过这一节课,我重新审视着自己的人生目标和如何完成这个目标,对自己进行了一个简单的职业生涯规划。

       2号和3号这两天的时间里,我们进行了团队建设与沟通的理论培训和拓展训练。从这两天的培训里,我明白了什么是团队和团队精神,团队是一群具有相互弥补才能的人,致力于共同的宗旨,努力途径的选择与绩效目标的完成,并且愿意共同承担责任的群体。团队成员之间必须相互信任、相互理解,这就需要良好的沟通。良好的沟通对于一个团队就如血液对于生命,良好的沟通可以增进相互的信任,鼓励创新,消除怀疑和不安全感,提高团队的绩效。

       在接下来的二十天里,培训的是作为一名国家电网公司的员工必须掌握的知识和一些基本的技能,如国网概况及发展规划、应用文写作、电力法律、合同法、安规学习、安全用具使用及紧急救护法、新能源发电技术等等。通过这二十多天的培训,理论知识水平、业务技能得到了很大的提高,也学习到了很多以前在课本上学习不到的知识,个人综合素质也得到了一定的提高。

       三、重视基础理论知识和基本技能的掌握

       4月27日至5月15日,我们进行了电工基本技能、安全基本技能、登高作业、各种一次设备的结构和原理、不同试验的试验方法和注意事项等方面的培训。开始的第一天,我们就进行了登高方面的培训。作为国家电网公司的一员,登杆是一项最基本的技能。从这一天的培训中,在老师的耐心指导下,我们都掌握了登杆这项最基本的技能。接下来的两天是电工基本技能和安全基本技能的培训,我们学会了如何做触电急救、灭火和接线等一些基本的技能。作为电力公司生产线的员工,随时都有可能碰到触电的情况,学会触电急救,不仅是对自己负责,也是对别人负责。而灭火不仅是在工作上需要,在生活上也是必须掌握的。

       5月初,我们培训的是电力一次设备的结构、原理及参数描述。我学的是电气高压试验,即对电力一次设备做各种试验,检测设备的好坏,而掌握电力一次设备的结构和原理,才能透彻的理解试验的原理和接线等。而随后培训的是一些基本的试验的试验方法、影响因数和结果分析等,对后来的实际操作部分奠定了理论的基础。

       四、夯实理论基础,实践中提高业务素质

       5月中旬至6月中旬,我们进行了为期一个月的模拟训练,我们的模拟训练都是在电脑上进行的,电脑上有一个软件,里边详细了介绍了各种设备的结构,并进行拆分讲解。前几天,老师让我们自己好好看下各种设备的结构,由于是多媒体讲解的,并且以的形式,之前很多设备都无法看到内部的结构,经过这几天的学习,更加清楚了设备内部是什么样的,以前存在的很多疑问也都迎刃而解了。然后我们又认真仔细的看了各种电力设备电气试验的原理,即是对之前在教室里学习的基本试验方法的原理的一次复习,之后又认真仔细的学习了各种设备的电气试验的接线,并在一个模拟软件了进行了模拟。

       经过了这一个月的模拟训练,我们对各种试验的原理和接线都理解的相当的透彻了,当然,光有理论是不行的,实践才能出真知,随后我们就到电气试验实训大厅对真实设备做各种试验,将之前所学的理论和实践相结合,相互补充,在老师们不厌其烦的教导下,将碰到的一些问题请教老师,在老师的指点下,所有问题都得到了解决,之前的模拟训练容易忽视的一些现场注意事项,通过实际操作也得到了很好的补充。最后这二个多月的培训,我系统地掌握了各种电力设备的内部结构、原理和试验的原理、方法等有关高压试验方面的知识,使我更加能够信任将来的工作。

       在整个培训中,我们不仅对国家电网的各种规章制度以及企业文化有了系统的认识和体会,我想更重要的是,在四个月的培训中我们获得了彼此之间的友谊,以及在此之间迅速凝聚的团队精神,这在我们以后的工作中将会受益匪浅。四个月的培训眨眼就过去了,经过这次培训之后,又使我重新对自己的职业规划进行了认真的总结。懂得了一个人的成功与否不在于挣了多少钱,而在于在自己的岗位上能为公司,为社会做出多大贡献,这才是我在我自己岗位上所能体现出的价值。由此,我给自己定了一个目标,就是在一到两年内,不断地充实自己的理论知识,提高自己的技术水平,能在自己的部门内成为骨干员工。在此基础上,通过自己的不断努力,再继续向技术专家的方向迈近。而实现这一切,自己本身的能力是一方面,另一方面则是对工作的态度,认真是一切工作的基本原则,只有认真地对待每一项工作,努力把每一个细节都做好,才能不断在自己的岗位上前进,不断接近自己的目标。

       合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。回首四个月的培训历程,我感觉非常地充实,这次培训令我终身难忘。我要从小事做起,从工作中的点点滴滴开始,向着自己的目标而前进!

关于机关单位节能宣传周活动总结(精选4篇)

       青少年已经对事物有一定的认知了,所以我觉得:

       1、通过一些宣传片进行教育。青少年这个年龄段的较容易接受一些比较震撼的宣传片的影响;

       2、通过消防演习进行宣传。学校或者其他团体,每学期组织一次消防演习,教青少年识别常用消防工具、火灾发生时如何冷静处理,教会如何简单灭火,如何使用灭火器等基础常识。让青少年参与进来,我想效果会比较好。

       3、消防画展、消防知识讲座。可以请一些在青少年心里比较崇拜、敬仰的人做讲座,比如说消防员,最合适不过了。

       4、当然,在日常的生活中,要做到言传身教,防火意识从自身小事做起,以身作则。

班级月工作计划

        ?人们经常会举办一些活动,每当一个活动结束,我们都要对活动进行一个详细的总结,全国节能宣传周以及全国低碳日活动落下帷幕,活动中有什么收获?下面是我帮大家我的《关于机关单位节能宣传周活动总结(精选4篇)》,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

关于机关单位节能宣传周活动总结(精选4篇)(篇一)

        ?为期一周的节能宣传活动已落下帷幕,对此次活动,我局领导高度重视,局长亲自安排部署,并于6月x日召开了局机关宣传周活动部署会,对节能宣传周活动进行了安排布置,既营造了良好的氛围,又取得了较好的作用。现将我局活动情况总结如下:

        ?一是开展形式多样,丰富多彩的宣传活动。我局紧紧围绕“xxx”的主题,通过局LED电子显示屏、qq群播放《xxx》宣传主题,宣传节能知识和节能常识,纠正不节能的行为习惯,进一步提高机关工作人员的节能意识和责任意识,从身边小事做起,从一点一滴做起,节约一滴水、一度电、一升油、一张纸。

        ?二是开展节电活动。督促广大干部职工养成随手关灯的习惯,做到人走灯熄并减少电脑等各种电器待机时间,各办公室、会议室等区域的空调严格按照温度夏天不得低于x摄氏度的要求,并规定各办公室要做到无人时不开空调,下班前半小时提前关闭空调。

        ?三是开展能源紧缺体验活动。6月x日,全局工作人员乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班;办公区域停开空调一天;停开公共场所(如走廊、卫生间等)照明一天。局领导带头积极参加体验日活动,充分发挥模范带头效果,形成“领导带头示范,职工积极参与”的良好氛围。同时,活动周内及今后,践行“135”出行方案(即1公里内步行,3公里内骑自行车,5公里内乘坐公共交通工具),以绿色低碳的出行方式支持节能减排。

        ?四是开展废旧商品回收利用宣传活动。广泛宣传随意放置废旧电管、电池对生态环境和人体健康的危害性,普及废旧灯管、电池回收的相关知识。组织县城内宜客隆商场、宏辉家电等电器经营大户开展了以旧换新活动,积极宣传“资源有限,再生无限”理念,引导我局人员把资源节约与循环利用理念转化为自觉行为,形成绿色环保、循环利用的办公和生活方式。

        ?通过本次节能宣传周活动,进一步增强了广大干部职工的带头节约意识,为公共机构节能工作深入人心奠定了良好的舆论基础,达到了预期的目的。我们将以本次活动为契机,继续采取有力措施,广泛动员干部职工参与,进一步营造节能减排的浓厚氛围,不断将节约型机关建设工作推向深入,为引导和带动全社会节能减排做出积极的贡献。

关于机关单位节能宣传周活动总结(精选4篇)(篇二)

        ?为广泛开展节能宣传,营造浓厚的节能宣传氛围,不断提高我区公众的节能意识,不断提升经济发展质量,努力建设环境友好型和资源节约型社会,增强“美丽xx”吸引力,我区在年节能宣传周期间以“xxx”为主题,开展了形式多样的节能宣传活动,现将活动总结如下:

        ?一、精心组织

        ?根据深圳市应对气候变化及节能减排工作领导小组办公室下发的《深圳市年节能宣传周活动安排》文件精神,我区高度重视,由区节能减排工作领导小组办公室制定《罗湖区年节能宣传周活动方案》,组织区机关事务管理局、区各街道办及部分辖区企业等相关单位共同开展辖区各项节能宣传活动。

        ?二、活动情况

        ?节能宣传周期间,我区积极组织了节能宣传周“走进机关”、“走进社区”、“走进企业”、“走进学校”的“四进”活动,并以此为基点,向辖区各领域、各层面辐射,宣传节能知识,倡导绿色生态理念。

        ?(一)开展节能宣传周“走进机关”宣传活动

        ?为提高机关领导干部节能低碳的责任意识,发挥机关工作人员的表率作用,参与节约型社会和节约型机关建设,营造节能减排的良好氛围。6月x日上午,在罗湖区管理中心大厦设置宣传专栏,开展“年节能宣传周走进机关”宣传活动,通过布置展板宣传、发放宣传物品、电梯张贴宣传海报,群发宣传短信等形式,向前来办事人员及机关干部职工传递“美丽中国梦”、“美丽xx”、“美丽xx”等低碳理念,宣传办公节能小贴士、“绿色出行,低碳生活”等节能知识。活动中,共发放宣传资料xx余份,宣传短信近万条,通过活动宣传,掀起了节能减排活动热潮,使“xxx”主题深入人心,有效增强了机关干部职工在工作生活中的节能减排意识。

        ?(二)开展节能宣传“走进社区”活动

        ?一是印发宣传海报,通过各街道办、部分企业在居民小区宣传栏、大型商场、酒店、商业楼宇张贴,向辖区居民传递低碳理念;二是6月x日上午,在xx广场开展xx区“年节能宣传周走进社区”活动,悬挂起节能宣传横幅,摆放节能宣传展板,发放宣传购物袋和宣传手册,附近居民踊跃参与,起到了良好的宣传效果。活动共摆放展板20块,购物袋和宣传手册各xx份。通过走进社区、深入群众,将绿色节能知识及理念送到百姓身边,让社区居民了解节能知识,提高节能意识,发挥社区在社会基层的辐射带动作用,有效倡导社区居民逐渐形成低碳的'生活方式,为创建生态文明,建设绿色家园贡献自已的力量。

        ?(三)开展节能宣传“走进企业”活动

        ?6月x日中午,我区在xx互联网产业园展开了“年节能宣传周走进企业”活动。活动现场悬挂起节能宣传横幅,摆放节能宣传展板,向企业宣传节能法律法规及辖区节能减排扶持政策,并向企业员工发放宣传购物袋和宣传手册等宣传物品,把节能低碳技术、节能低碳发展理念带入日常工作生活,宣传办公节能小知识。活动共摆放展板20块,发放购物袋和宣传手册各xx份,在辖区大型楼宇张贴宣传海报xx余张。通过此次走进企业宣传活动,进一步宣传我区对节能改造项目的扶持政策,撬动企业自主实施节能改造,降低能源消耗水平,增强核心竞争力。

        ?(四)开展节能宣传“走进学校”活动

        ?为了广泛传播节约能源资源和生态文明理念,进一步增强师生们的节约、节能意识,6月x日下午,我区在xx外国语学院初中部开展了“节能宣传周走进学校”宣传活动。活动摆放了生动活泼的宣传展板,吸引了同学驻足观看。邀请了市发展改革委能源与循环经济处李镭处长莅临指导,并由深圳市少年宫徐士斌主任给学生们带来了一场节能科普知识讲座。讲座对学生们讲述了“十二大”全球污染事件、气候变化形势、节能低碳、生态文明等主要内容,引导他们树立勤俭节约、反对浪费的节能降耗理念和行为习惯。同学们认真听讲,踊跃回答老师提出的问题,发现在学习、生活中就在自己身边的节能低碳小常识、保护生态环境的小习惯,从小处做起,树立良好的节能意识,当好地球的“环保小卫士”。

        ?三、总结经验,努力方向

        ?此次节能宣传周系列活动,通过宣传展板、海报、短信、发放宣传物品、科普知识讲座等形式,在辖区各领域进行宣传,形成了“机关带头、社区参与、企业

        ?支持、学校引导”的良好氛围,取得了预期的效果。

        ?宣传周活动结束后,我区将持续开展多样节能宣传活动,推广节能产品,扶持节能减排项目,广泛宣传能源形势和节能减排的重要意义,弘扬节能减排先进典型,倡导低碳消费理念,提高社会公众的生态环境决策能力和参与能力,让罗湖“更美丽”。

关于机关单位节能宣传周活动总结(精选4篇)(篇三)

        ?今年6月12日至x日为20xx年全国节能宣传周,6月x日为全国低碳日。根据国家和省、市、县有关通知精神及县公共机构节能工作领导小组办公室统一部署,为加强节能降碳,广泛宣传生态文明主流价值观,努力建设资源节约型和环境友好型社会,我局结合工作实际,紧密围绕“节能有道 节俭有德”和“低碳城市 宜居可持续”的宣传主题,广泛开展节能宣传活动,现将有关情况总结如下:

        ?一、建立机制,强化落实

        ?接到县节能办《关于开展20xx年全县公共机构节能宣传周活动的通知》文件后,局领导高度重视,认真研究部署,紧紧围绕节能宣传周活动安排,制定了宣传周活动方案,成立了以局主要领导为组长,其他班子成员为副组长,各科室及下属事业单位负责人为成员的节能宣传周活动领导小组,并成立领导小组办公室,成员包括各科室主要负责人,设立节能工作联络员。由领导小组办公室统一组织、协调宣传周的工作。同时召开了全体干部职工会议,布置了此次宣传活动周的工作要求,传达学习了文件精神,要求全体干部职工切实提高能源资源节约意识,踊跃参与,以实际行动践行节能减排。

        ?二、大力宣传,开展活动

        ?1.多方位多渠道开展节能宣传活动,使干部职工了解节约能源的重要性和紧迫性,树立节约光荣、浪费可耻的意识,形成节约能源从我做起、从小处做起的观念;广泛宣传可持续发展的生活方式和消费方式,宣传日常节能节水知识,科学使用家用电器,合理降低能源消耗,推动全局共同节能。

        ?2.通过组织星期一夜校、全体干部职工大会、党支部和党小组会集中学习《浙江省党政机关厉行节约反对浪费实施细则》、《浙江省实施〈公共机构节能条例〉办法》等法律法规和文件精神以及国家、省、市和县关于节能减排的相关部署,提高全体干部职工的节能减排的认识,从自身做起大力推动公共机构节能减排。

        ?3.将节能工作要求体现到了具体日常工作和生活中,通过在水龙头前张贴“节约每滴水”、在照明灯开关上张贴“节约用电、从我做起”、在空调边上张贴“请节约用电”、在打印机上张贴 “正反打印”等温馨警示语,将电脑设置成15分钟之后的`节电模式,人员去向为外出时和下班后及时关闭电脑和办公电器,并强调夏季室外气温高于30℃或室内气温高于28℃可以启用空调,但温度设置不得低于27℃(会议室不得低于26℃)。进一步增强了干部职工的资源危机意识和节能意识。

        ?4.积极开展6月x日的全国低碳日以“绿色发展 低碳创新”为宣传主题的能源紧缺体验和绿色低碳出行活动。一是局领导带头自觉践行“135”出行方式(1公里内步行、3公里内骑自行车、5公里内乘坐公共交通工具)。二是局机关工作人员自觉停用空调,停开公共场所照明,倡导办公人员减少待机能耗和一次性用品消耗。以绿色低碳的办公模式和出行方式体验能源紧缺,支持节能减排,创节能机关。

        ?5.及时张贴节能宣传画,发放20xx年公共机构能源紧缺体验日活动倡议书,认真组织干部职工上网浏览我县“节能有道 节俭有德”宣传周专栏,学习节约型公共机构示范单位典型事迹及公共机构节能知识和有关制度规范,借鉴兄弟单位活动开展经验;通过电子屏、宣传栏、单位内网、短信微信等形式,紧贴活动主题,组织开展系统内节能宣传活动。

        ?6.节约办公经费、控制会议,严格执行办公用品登记制度,对办公用品消耗进行跟踪检查,不断完善节约措施,逐步推行无纸化办公,尽可能降低纸张的消耗,重视对已使用过的纸张等的再利用,做到废纸回收,杜绝在会议中使用一次性纸杯。

        ?三、加强管理,落实监督

        ?我局利用此次宣传周活动开展了对日常节能制度落实情况的专项督查,重点是督查全体干部职工的节能意识、节能行为、节能设施、节能制度等。节能降耗是一项必须长期坚持的工作,要求从日常工作中“节约每一滴水、每一度电、每一张纸”等做起,养成节能的良好习惯和行为。

        ?四、下步工作计划

        ?(一)坚持常抓不懈

        ?高度重视,把节能工作作为一项重要工作抓紧抓好,认真组织落实好各项专题活动。从全局和战略的高度,充分认识深入持久开展节能宣传教育的重要意义,统筹安排,周密部署。在本次节能宣传活动结束后仍然坚持常抓不懈,绝不搞形式主义。

        ?(二)加大宣传力度

        ?在宣传周活动过后,还要继续采取张贴宣传画、电子屏、宣传栏、单位内网、短信微信和开展节能培训等多种形式,积极利用各种网络媒体,以倡导节能低碳的工作方式、消费模式和生活习惯为重点,增强广大干部职工的责任意识和节能意识。使节能减排理念融入全局工作人员的日常行为之中。

关于机关单位节能宣传周活动总结(精选4篇)(篇四)

        ?为进一步提高干职工的节能意识,动员全局干部职工积极参与节约型机关创建,深入推进公共机构节能活动,按照县节能办下发的《关于全县20xx年公共机构节能宣传周活动安排的通知》的统一安排部署,我局于6月x日—6月x日开展了公共机构节能宣传周活动。通过精心组织,周密部署,节能宣传周活动取得了良好效果。现将活动情况总结汇报如下:

        ?一、高度重视,精心安排

        ?我局高度重视此次节能宣传周活动,在接到文件通知后,按照文件要求,及时召开了专题工作会议,对节能宣传周活动进行了周密安排,组织机关干部认真学习、领会文件的精神实质,重申节能降耗的重要意义、目标要求和政策规定,宣讲节能知识,引导机关干部争做节能表率,身体力行促进单位节能工作管理规范化、科学化。同时,明确局公共机构节能领导小组办公室负责加强对宣传周活动的组织、协调和督办等工作,为宣传周活动的开展提供了强有力的组织保障。

        ?二、形式多样,强化节能宣传

        ?充分利用悬挂横幅、张贴宣传画、专题宣传栏等形式对节能宣传周活动进行大张旗鼓地宣传,紧紧围绕“节能有道节俭有德”的主题,联系自身实际,开展了形式多样,丰富多彩的宣传活动。一是在办公大楼、办公室内设置了张贴宣传画、张贴节能提示贴。二是围绕活动主题,向全体干部职工发送节能周宣传短信,宣传节能知识和节能常识,提高他们的节能意识和责任意识。

        ?三、紧扣主题,强化工作实效

        ?紧扣宣传周主题,积极开展各项节能活动,努力创建节约型机关。一是开展了一次机关节能工作大检查。对机关内部节能标识损毁的及时予以更新,在大门通道处设立节能知识宣传栏;对机关用电、用水、办公耗材情况进行了一次全面抽查,对人走未关水、关灯、关闭电源,浪费办公耗材的部门或个人进行严肃教育批评,并予以通报,引导机关干部节约每一度电、每一滴水、每一张纸,增强和养成节能减排自觉性;二是要求全体机关干部自觉抵制商品过度包装,带头使用环保购物袋,减少使用塑料袋和一次性餐具及洗漱用品,充分发挥机关人员带头作用,反对奢侈浪费,提倡朴素节俭。三是对机关大院的自来水管漏水情况进行了检查,对漏水管道进行了更换,对老办公楼的老灯管进行了更换。

        ?通过本次公共机构节能宣传周活动,增强了干部职工的能源忧患意识和节约意识,为公共机构节能工作奠定了良好的舆论基础,达到了预期的目的。我们将以本次活动为契机,继续采取有力措施,不断将节能工作推向深入,常抓不懈,以促进我局节能降耗目标的全面实现。

        班级月工作计划汇编七篇

        人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!来为以后的工作做一份计划吧。我们该怎么拟定计划呢?以下是我为大家收集的班级月工作计划7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

       

班级月工作计划 篇1

        第一,指导思想。

        班级是学生们上课与课间活动的重要场所,虽然班级环境很稳定自然,但是同样需要防微杜渐,加强班级安全工作刻不容缓。

        第二,班级安全工作重点。

        1,加强班级安全工作教育力度,强化班级安全工作意识,提高每一名学生的安全意识与自我保护能力。

        2,经常性开展安全检查工作,摸清问题症结,消除安全隐患,防范于未然。

        3,加强学生管理工作,规范学生行为,防止学生做出可能促发危险事故的微笑举动。

        第三,加强安全教育宣传工作。

        定期开展班级安全教育主题班会,告之学生安全知识,做好安全教育宣传工作。

        以上就是本学期各班级安全的学期工作计划!

班级月工作计划 篇2

        本着以幼儿为中心,坚持保教相结合的原则,使他们体、智、德、美诸方面全面发展的教育方针,大家达成共识,团结协作,从实际出发,将工作落到实处。具体的工作计划如下:

一、班级的基本情况

        本班共有二十名幼儿,女孩五名,男孩十五名。其中有十七位小朋友是原托班升上来的,其余的三名幼儿是新生,小孩子们平均年龄在三岁左右。由于大部分小孩子已在我园经过了一年的集体生活,所以他们很快就适应了新学期的生活和学习环境,情绪稳定,能够正常地开展各项教育教学活动。但小孩子们的语言表达能力还是比较弱。

二、班级管理

        要求老师们具有高度的责任心,大家各尽其责,分工协作,要求自己在日常生活中时时处处留心小孩子的一举一动,真正做个有心人。在工作中做到有事及时提醒,发现问题及时与本人交换意见,尽量避免失误现象。

        1、白板的备忘录记录一些重要的事情,让人人都知道,大家进行跟进。

        2、制定小孩子的每日生活情况记录表(如:大便、咽喉、午睡、食欲、特殊情况备注等),让当班老师及时简单填写,大家都能了解到小孩子们的具体情况。

        3、每周召开一次班会:对园里、班里的具体工作,大家共同商量,出谋划策,做到人人心中有数。同时通过互相交流意见,商讨工作中的不完善之处的改进方法,努力把工作做得更理想。

三、保育工作

        保育工作是做好教育教学工作的重要前提条件,要求班上每个老师了解每一个小孩子的生活习惯以及身体素质等方面的情况,以确保大家在今后的保育工作中能做到更有针对性地去开展,有的放矢,常抓不懈。

        1、搞好内务及环境

        严格执行园内各项保健工作制度,每天整理好内务,坚持做好清洁、消毒、通风工作,杜绝传染病的发生,认真做好班级卫生工作。严格执行幼儿的一日生活作息制度,合理地安排小孩子们的一日生活。为幼儿创设一个干净舒适、健康的生活学习环境。

        2、老师们达成共识,加强对幼儿进行养成教育

        在托班已初步对小孩子们进行了养成教育的培养,但小孩子们的劳动意识、自我服务能力较弱,有的存在依赖性。老师针对小孩子们的实际情况,统一要求,坚持从小事抓起,将“身教”和“言教”结合起来,并将其贯穿在一日生活中,手把手的教幼儿,并注意指导依赖性强的幼儿,让幼儿自己的事情自己做,而且还要让家长配合老师,使幼儿在家也有个锻炼的环境。

        a、每天耐心指导幼儿用正确的方法独立进餐,不把饭菜洒在桌上和地上,在保

        证小孩子们吃得好,吃得饱的同时,注重幼儿良好进餐习惯的培养。我们还将根据本班小孩子的进餐情况积极向营养师提出合理意见和建议。经常提醒幼儿喝开水,让幼儿学会端送托盘,摆放好茶杯。

        b、指导幼儿用正确的方法刷牙、洗脸。饭前、便后将小手洗干净,不吃脏烂东西。

        c、教育幼儿不用脏手揉眼睛,不抠鼻孔,不挖耳朵。有鼻涕自己及时擦,不随地吐痰,不乱扔纸屑。

        d、培养幼儿的自理能力:教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜,摆放日常生活用品。做些力所能及的事情,如搬小椅子,收放玩具,叠餐巾、汗巾等。

        e、老师在各种活动中激发幼儿的活动兴趣,加强幼儿的自律性,培养幼儿良好的活动习惯。

        3、保证户外活动时间,注重活动的质量,增强幼儿的体质。坚持在活动前带好汗巾,活动中及时帮幼儿擦汗,并根据当时的具体情况给幼儿增减衣服。

        4、保教有机结合,纠正幼儿不良行为,如:吮吸手指、玩弄生殖器等。

        5、加强安全意识,杜绝安全责任事故发生。老师们要具有高度的责任心,时刻让小孩子在自己的视线范围内,排除一切不安全因素。同时对幼儿进行随机教育,逐步培养幼儿的自我保护意识和应变能力。

        6、坚持早、午、晚检,发现不安全因素及时处理,有病儿立即送医院治疗,然后通知家长,使其了解幼儿的病情。

        7、做好病、弱儿的护理。密切关注小孩子的精神面貌,做到有病早发现早治疗。对于体质较弱的小孩子,经常注意给他们增减衣服,及时擦汗,勤换内衣。有遗尿的幼儿,及时更换衣服和被褥。对于病儿,按时喂药,多给他喝水,并做好记录,以免出差错。住院幼儿,老师要给予细心的照顾。

四、加强思想品德教育

        幼儿模仿能力强,感知事物快。在日常生活中,老师为幼儿做好榜样,教育幼儿诚实、勇敢、做事大方,不畏缩。随机渗透文明礼貌教育,让幼儿学会尊敬长辈,与同伴友好相处,对人有礼貌,热情与人打招呼。学会从小事关心、帮助别人。讲道理,懂谦让,不骂人,不打架,不讲脏话。爱护公物,爱惜桌椅、玩具,不采摘花草。爱惜粮食,不挑食等。

五、教育教学工作

        我们将大胆尝试将“主体探究课程”的理念渗透到一日的生活和活动中,开展双语教育,进一步调动幼儿的学习积极性,开发幼儿的叙事性智能。我们将会积极学习新的教育观念,深入探索,大胆实践,积极进行课程改革。在一日生活中,我们将注重对小孩子们进行随机教育,捕捉小孩子们的学习兴趣点,灵活地利用点滴的时间对幼儿进行各种知识的渗透。积极创设以幼儿为主的教育环境。在环境布置方面,更新观念,让小孩子们成为这类活动的主体,在环境布置中展现小孩子的思想、愿望。

班级月工作计划 篇3

        大学是学习本领的时期,无论何时,学习都应该放在第一位。所以要抓好班级一日常规,以便老师针对具体情况采取具体的教学方案,使老师达到多样教学,同学乐于积极参与,并做好课前预习,课后复习、以此提高课堂听课效率。

工作目标:

        1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。

        2、学生以学为本,力求班级整体成绩更上一层楼;同时丰富课余文化生活。

        3、在上一届班委工作基础之上,树立班级形象、争创院级、校级先进班级。

        4、严抓纪律、学习,在年终的考试中全班取得好的成绩。

工作方向:

        带领全班同学搞好第一学期的各项工作和学习。全心全意为同学们服务!

工作思想:

        交流用心,换位思考。

工作计划:

        一、大学里,学习都是基础,无论何时,都应该放在第一位。所以要抓好班级一日常规,以便老师针对具体情况采取具体的教学方案,使老师达到多样教学,同学乐于积极参与,并做好课前预习,课后复习、以此提高课堂听课效率。

        二、班委要以身作则,带头做好领导同学认真学习的工作。配合班长开展各项工作,使班级工作能够更好的执行下去。对学校、学院布置的突击性工作,调动各方力量,全力以赴,按时完成。

        三、积极开展文体活动。在本学期开展一至二次文体活动,比如说10科教班元旦文艺汇演等,还有,在期中组织一次集体出游,以此达到增强同学间感情及锻炼身体的目的。增加班级的凝聚力!开展有益的文体活动,这样可以团结集体,增强同学们之间的友情!

        完善考勤与请假制度。需请假时一定写出正式的假条,如:病假,必须是班主任或班长亲自签字的假条;事假必须有班主任的签字。由副班长保存。凡点名时无故迟到或未到的均记录留底。凡点名后又请假者,坚决无效。考勤记录会在年终上交给班主任审查。

        为了大家能够更好的沟通,定期召开班会,在班会之前要提前召开班委会。班委会在个月举行,所有班委必须准时参加,如有事必须请假,不请假者,按旷课处理;实行班务公开。

        对于班费的管理,使各项收入和出纳透明化,在班会中向大家说明班费的用处,并规定班费的报销制度,使大家了解班费支出情况。

班级月工作计划 篇4

一、认真作好各项开学工作:

        1、热情接待幼儿及家长,安排好开学工作事宜。

        2、回忆并巩固班级常规,增强幼儿对幼儿园、班级的认识。

        3、收集幼儿寒假生活作品和照片。

二、本月开展主题“我生活的周围”:

        1、能关心周围的人、事、物,学习初步的人际交往。

        2、体验并理解基本的社会行为规则与规范,学会自律,懂得尊重他人。

        3、能关心、热爱生活,体验人际亲情,学习主动表达情感。

        4、用较连贯的语句表达自己的想法,感受生活的美好。

三、日常生活及环境创设:

        1、在日常生活中,培养幼儿与他人合作,分享的习惯。

        2、日常生活中引导幼儿了解周围的环境设施,学会爱护它们。

        3、在活动室的墙上张贴有关生活周边的宣传画,如:社区超市、药房等。

        4、完成《我居住的地方》记录表贴在墙上并交流。

四、加强幼儿日常生活行为习惯的培养工作:

        1、引导幼儿独立和相互检查衣服,穿戴整齐后开展其他活动。

        2、鼓励幼儿在上课时能安静倾听,积极举手,坚持上好每一节课,为入小学做好准备!

        3、春季是各种感染病多发时节,引导幼儿利用课间休息时间多喝水,多小便,勤洗手。

        4、平时加强户外活动和体育锻炼,积极防止传染病发生。

班级月工作计划 篇5

        一、教学工作:

        继续进行《下雨的日子》主题的延伸活动——水,萌发幼儿对生活中水的观察兴趣,来了解更多水的知识。

        《冷和热》主题中,带领幼儿一方面体验夏日的炎热,一方面感受冰的温度和融化的过程;在日常生活中,来关注“冷和热”食物,对自然现象中物体的“变冷和变热”现象产生兴趣。让幼儿体验冷热变化的同时,满足探索的欲望,提高自身的感受能力。同时学习一些使自己凉快的方法,如:游泳、乘凉、空调、电扇等,知道几种简单的保护自己的方法,做个健康、活泼的夏日宝贝。

        二、保育工作:

        1.天气炎热,教育幼儿勤洗澡、换衣服、涂护肤品,养成爱卫生的好习惯。

        2.天气炎热,提醒幼儿多喝水,在树荫下进行活动、出汗了及时休息。

        3.日常生活中,督促幼儿洗手时良好的洗手习惯,不玩水,不把水泼到水池外面或泼到同伴身上。

        4.午睡时,做好午睡室的通风工作、提醒幼儿午睡时把手伸到被子外面。

        5.提醒家长及时给孩子更换薄被并铺上凉席等。

        三、家长工作:

        1.请家长“6.1”带孩子到公园等地方玩,感受节日气氛,并且送给孩子一件有意义的'礼物。

        2.利用晚上时间多陪陪孩子,一起玩耍、一起交流。

        3.教育孩子注意夏季个人卫生和饮食卫生,不多吃冷饮、冷冻食物等。

        4.请家长有意识地告诉孩子夏季人们的活动,合理安排好孩子的生活起居。

        5.让孩子观察冰箱以及冰箱里的东西,感觉冰箱里取出来的东西很凉。提醒孩子知道吃冷的食物会引起肠胃的不适。

        6.做好家园沟通工作,充分利用幼儿成长档案、家校路路通、上门家访等形式,与家长交流幼儿在园、在家情况,使孩子在各方面逐步提高。

        四、其他方面:

        1.六一节日之后,组织幼儿交流:儿童节怎么过的?相互分享节日的喜悦情绪。

        2.评选幼儿好孩子、进步奖与好家长,做好期末结束整理工作。

班级月工作计划 篇6

        为了切实通过考风促学风,通过诚信考试,反映真实教学水平和教学质量,体现学生的真实学习结果;通过诚信考试,特拟定如下工作计划:

        1.坚持“为学须笃行,为人重诚信,为学如为人”,在考试中讲诚信,在诚信中讲考风,营造出“诚信者受尊重,不诚信者遭鄙视”的校园氛围。

        2.公正、公平、公开。在纪律面前,实行人人平等;凡作弊者一律报送学院处理;欢迎同学们监督举报。

        3.监考教师应认真履行职责,考前宣读考场规则,严明考场纪律;每次考前应合理安排学生座次,认真组织收交教材、参考书籍、作业簿、复习资料等与考试有关的材料;学生应积极配合,自觉将所有资料上交,若不全部交出,一经在考试中查出,负责由其本人承担。

        4.为了维护诚实守信、文明而有序的考场秩序,监考教师将积极为同学们营造出宽松而严格的考试氛围,若有人不遵守纪律而作弊,监考教师将依据事实给予认定,不再给予警示或警告。

        5.对于诚信考试成功的班级将给予奖励,对于违纪的学生将给予严肃处理。

班级月工作计划 篇7

        安全工作关系到学校的教育教学工作能否正常开展,它的责任重于泰山,必须长抓不懈,时时警钟长鸣。本学期的安全工作,仍以提高全体学生的安全意识为主旨,以避免各类事故的发生为目标。为切实搞好这一工作,特制订本计划,以要求我班同学认真照做。

一、指导思想

        认真贯彻县局和学校关于加强安全工作的有关文件,努力杜绝一切因学校工作失误造成的安全责任事故,消除学校的安全隐患,使学生有一个安全文明的学习环境。

二、安全教育内容安排:

        1、交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育摆在十分突出的位置、必须每周进行集中教育。

        2、防溺水教育:要进行防溺水的教育,开展以溺水后自救,溺水者的救护为主要内容的教育。

        3、防触电的教育:对同学们进行电的基本知识讲座,预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。

        4、防食物中毒的教育:以杜绝同学们食物中毒的事件发生。

        5、防病、防体育运动伤害的教育:重视同学们身体健康教育,体育活动应重视安全保护措施,积极做好运动前的准备操,尽量避免运动伤害事故的发生。

        6、防火、防盗、防震、防煤气中毒等的安全教育:检查班里的防电设施,落实专人负责;班里应经常开展防火、防盗、防煤气中毒等的防范措施教育。

       好了,今天关于“空调维修知识讲座”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“空调维修知识讲座”有更深入的认识,并从我的回答中得到一些启示。如果您有任何问题或需要进一步的信息,请随时告诉我。